日本とバリ、二つの文化を持つ子どもたち

― ふたつのルーツを生きる、次の世代のかたち ―

バリ島で生まれ育ち、
日本とバリ、二つの文化的ルーツを背景に成長する子どもたちがいます。

国際結婚を背景に、
現地の学校へ通いながら日常を送る彼らは、
ごく自然に二つの文化を受け継ぎながら育っています。

日本では一般的に「ハーフ」と呼ばれることもありますが、
ここでは二つの文化をつなぐ存在として、
その日常の姿に目を向けてみたいと思います。

今回、ウブドにある
SMA Negeri 1 Ubud
とのご縁から取材の機会をいただきました。

日本とバリ、両方にルーツを持つ生徒たちが学び、
日々の学校生活を送っています。

彼らはバリで生まれ、バリで育ち、
友人たちと同じ時間を共有しながら青春を過ごしています。

一見すると周囲の生徒たちと変わらない学校生活。
しかしその内側には、日本の文化もまた確かに息づいています。

家庭や地域社会では流暢なバリ語を使い、
学校ではインドネシア語、
そして親や日本の家族とは日本語で会話を交わす。

三つの言語を使い分けるその姿は、
文化をつなぐ架け橋そのものです。

文化理解も家庭の中で自然に育まれています。

バリ側からは：

・伝統儀礼への参加
・地域活動（ンガヤ）
・ゴトンロヨンの精神
・自然や祖先への敬意

日本側からは：

・規律
・時間厳守
・努力
・責任感

二つの文化は対立するものではなく、
互いを補い合いながら彼らの人格を育てています。

学校環境も重要な役割を果たしています。

多様な背景を持つ生徒が集まる中で、
相互理解や寛容さが自然に育まれています。

バリ舞踊と日本舞踊を融合させた活動など、
文化を一つの表現として昇華させる取り組みも見られます。

こうした二つの文化を持つ子どもたちは、
学校生活だけでなく、日本との交流の場面でも活躍しています。

日本からの学校交流や教育視察の際、
通訳やコミュニケーションの橋渡し役として
自然にサポートに入ってくれる場面も多く見られます。

私たち現地旅行会社としても、
交流の現場で彼らのサポートを受ける機会が多く、
その度に深い感謝と大きな可能性を感じています。

二つの文化を背景に持つ彼らだからこそ生まれる、
自然体で温かいホスピタリティ。

それは語学力だけではない、
相手を理解しようとする姿勢から生まれているものなのかもしれません。

こうした背景のひとつには、
近年のバリ島を取り巻く環境の変化もあります。

観光地としてだけでなく、
教育や子育て環境の側面でも注目されるようになり、
日本人家族の移住という話題も耳にする機会が増えてきました。

日本とバリ、二つの文化を持つ子どもたちの存在は、
現代バリ社会における文化調和の象徴とも言えるでしょう。

バリの伝統を尊重しながら、
日本の価値観も内包する。

その姿は、多様性が重なり合う地域社会に
新たな彩りを添えています。

バリ島で過ごす中で、
日本語を話す子どもたちの姿に出会うことがあるかもしれません。

その背景には、
文化をつなぐ次の世代の存在があります。

観光地としての魅力だけでなく、
人と文化が交わりながら育まれている日常に目を向けると、
バリ島という場所の奥行きが、また少し違って見えてくるのではないでしょうか。

なお、GO!GO!BALIでは、
学校交流や教育視察、文化交流といったプログラムの
現地コーディネートやサポートのご相談も承っております。

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またバリ島での教育・交流・視察プログラム等をご検討の際は、
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GO!GO!BALI編集部
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